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제   목 남대문시장, 화폐금융박물관, 한옥마을을 찾아서
작성자 송지현
작성일 2012-06-05
<원명초등학교 송지현>
1. 북촌
1-1. 북촌에서 본 것은 무엇입니까?
아름다운 한옥
1-2. 한옥마을에서 느낀 점은 무엇인가요?
한국의 아름다움

2. 동양문화박물관
2-1. 전시실에서 본 작품의 작가 중 기억에 남는 사람의 이름을 적어봅시다.

2-2. 불교 미술품 중에서 기억에 남는 작품은 무엇입니까?

2-3. 동양문화박물관에서 바라 본 북촌 마을에 대한 소감을 써 주세요.

2-4. 동양문화박물관에서 느낀 점은 무엇인가요?


3. 미술 전시회
3-1. 북한에 락밴드가 있다면 어떤 모습일지 적어 봅시다.
북한인들이 기타를 치며 노래할 것이다.
3-2. 인왕제색도는 누가 그렸나요?

3-3. 정독도선관은 옛날에 어느 학교가 있던 자리일까요?


4. 서울교육박물관
4-1. 옛날 학교와 오늘날 학교의 차이는 무엇인가요?
옛날은 교복을 주로입고 학교앞에 달고나, 엿 같은 것이 많이있었는데 지금은 그냥 공부하는 곳이다.
4-2. 서울교육박물관에서 가장 기억에 남는 것은 무엇인가요?
교복

5. 오늘 프로그램에 대해서 느낀 점이나 하고 싶은말, 재미있었던 점이 있으면 적어 주세요.
오늘 북촌을 갔는데 아름다운 한옥이 있어서 박혔던 가슴이 뻥 뚫린 느낌이었다. 또, 서울교육박물관에 가서 옛날에는 학교 생활이 어땟는지 알 수 있어서 정말 좋았다. 보통 토요일에는 쉬는 날인데 매일 참석해주시고 힘들어도 참고 아이들이 먼저라고 생각하시는 선생님께 감사의 말씀을 드리고 싶다. 이번 체험학습에 또 참여해야 겠다.

<이수초등학교 현주>
1. 북촌
1-1. 북촌에서 본 것은 무엇입니까?
한옥들
1-2. 한옥마을에서 느낀 점은 무엇인가요?
신기했다.

2. 동양문화박물관
2-1. 전시실에서 본 작품의 작가 중 기억에 남는 사람의 이름을 적어봅시다.

2-2. 불교 미술품 중에서 기억에 남는 작품은 무엇입니까?

2-3. 동양문화박물관에서 바라 본 북촌 마을에 대한 소감을 써 주세요.
신기했다.
2-4. 동양문화박물관에서 느낀 점은 무엇인가요?
재밌었다.

3. 미술 전시회
3-1. 북한에 락밴드가 있다면 어떤 모습일지 적어 봅시다.
시끄러울 것 같다.
3-2. 인왕제색도는 누가 그렸나요?

3-3. 정독도선관은 옛날에 어느 학교가 있던 자리일까요?

4. 서울교육박물관
4-1. 옛날 학교와 오늘날 학교의 차이는 무엇인가요?

4-2. 서울교육박물관에서 가장 기억에 남는 것은 무엇인가요?
교복 옷들

5. 오늘 프로그램에 대해서 느낀 점이나 하고 싶은말, 재미있었던 점이 있으면 적어 주세요.
오늘 북촌에 갔는데 북촌은 무슨 농사짓는데라고 생각했는데, 알고보니 한옥들이 죽 늘어져 있는곳이었다. 어떤집은 부적이, 어떤집은 현대식 자물쇠가 있었다. 다음은 동양 문화 박물관. 그곳에서 어떤 훈장님이 어곳저곳 설명해 주셔서 좋았다. 그리고 서당에도 들어가 보았다. 다음 간곳은 서울교육박물관. 그고에서 도장도 찍어보고, 직접 교실에 들어가보고, 교복을 입어보고.. 정말 재미있었다. 점심은 함박 스테이크였는데 나는 그것을 싫어해서 별로 못먹었다. 너무 아쉽다.

<역삼초등학교 조성민>
한옥이 우리 나라에 많을 줄 몰랐고, 그곳에 사람이 산다는 것을 알았다. 다른 곳은 그냥 대충넘어가지만 여기는 자세하게 설명을 해 주어서 좋았다. 다음에도 올 것이다.
     

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